В современном мире электроприборы стали частью нашей ежедневной жизни. Эти полезные и необходимые бытовые предметы при неумелом обращении могут причинить вред и стать причиной беды. С целью формирования и расширения знаний о правилах безопасного пользования электроприборами, в старшей группе №4 "Солнышко " , была проведена беседа с детьми на тему: "Осторожно- электроприборы ". Ребята с интересом слушали о видах бытовой техники, узнали как ими пользоваться и обезопасить себя. Для закрепления полученных знаний играли в игру "Помощники".

В нашем детском саду прошел смотр-конкурс «Лучший участок группы в летний оздоровительный период».  Все педагоги постарались оригинально оформить свой участок, украсили клумбы. Было изготовлено много нового игрового оборудования для использования  в летний период. Воспитатели обновили выносной материал для игры с песком, водой, для занятия физкультурой, для продуктивной деятельности. Дети с большим удовольствием играют на своих участках, каждый находит себе занятие по интересам.

Мы поздравляем победителей и желаем им дальнейших творческих успехов!

Здоровье – это самое ценное и самое важное, что может быть в жизни каждого человека. Очень важно беречь его, так как оно очень долго и неохотно восстанавливается. Согласитесь, вы не сможете нормально радоваться жизни, если будете знать, что вашему организму угрожает какая либо опасность, или просто вас постоянно беспокоят боли в той или иной части тела. Не зря говорят, что здоровый человек – это счастливый человек. Поэтому ребята группы №12 "Капитошка" сегодня приняли участие в акции "Будь здоров". Цель акции - проинформировать общество о том, как нужно беречь свое здоровье и заботиться о нем. Мы сделали фото и сняли видеоролик о нашей повседневной жизни, о здоровых привычках. Каждое утро наши воспитанники начинают с зарядки, а после дневного сна обязательно проводят процедуры закаливания, для того, чтобы их организм был всегда бодрым и здоровым. 

Видеть мир – это так прекрасно! Но зрение, подаренное нам природой, не является чем-то вечным! Стоит оглянуться вокруг, как можно увидеть, что очень большая часть людей носит очки, а некоторые и вовсе не видят практически ничего. Когда говорят, что надо беречь зрение, то это на самом деле так, и над этим стоит задуматься очень серьезно с самых ранних лет! В рамках акции "Будь здоров" с воспитанниками группы 11 "Непоседы" была проведена беседа о том, как важно беречь глаза , ребята познакомились с профессией врача окулиста и получили ценные советы о том, как сохранить свое зрение.

Дети раннего возраста - особая категория воспитанников дошкольного образовательного учреждения. Очень важно, чтобы дети смогли освоиться в новых для них условиях детского сада. Реализовать этот комплексный подход в работе с малышами в полном объёме позволяют театрализованные игры.
Дошкольник познаёт окружающий мир через наиболее интересный и доступный для него способ переработки информации — через игру. В этом смысле театрализованные игры оказываются очень продуктивным приёмом организации образовательной деятельности, так как в их основу положены импровизация и оживление предметов с помощью речи, а также, что особенно важно для неговорящих или плохо разговаривающих малышей, мимики и жестов.
Театрализованные игры помогают развивать речь детей. Кроме адаптации и социализации ребят, только поступивших в детский сад, театрализованная деятельность позволяет решить комплекс образовательных целей:
развивает речь, память, даёт физические нагрузки, развивает координацию движений, воспитывает чувство коллектива (малыши в силу возрастных особенностей играют не вместе, а рядом, но театрализованная деятельность позволяет им быстрее перейти на уровень сотворчества, сотрудничества), развивает мелкую моторику, повышает уверенность в себе, тренирует реакцию. А так же развивает навык координировать свою деятельность с тем, что делают другие ребята, помогает задействовать одновременно многих малышей.
В своей работе, чтобы создать благоприятные условия для занятий театрализованной деятельностью, мы используем:
-разнообразную тематику (не только подключая рекомендованные программой сказки, но и сюжеты популярных мультфильмов, стихотворений);
-стараемся раскрепостить маленьких исполнителей, включая элементы театрализованных игр в разные занятия (к примеру, в качестве закрепления пройденного материала);
-минимизируем факторы стресса.
Сегодня мы разыграли с детьми русскую народную сказку «Теремок». Ребята с удовольствием исполняли роли. И зрители, и артисты остались довольны!

Группа №1 «Цыплята», группа №2 «Малинка»

На участке группы №11 "Непоседы" появился тематический уголок "На даче". Здесь ребята с помощью воспитателя создали мини-огород и цветник, где они знакомятся с природой и её сезонными изменениями, учатся ухаживать за растениями и приобщаются к трудовой деятельности. Ну а после работы так приятно попить чай в дачном домике!

Бумага – доступный для ребенка и универсальный материал для детского творчества и исследования. В группе № 10 "Звездочка " дети познакомились с основными свойствами бумаги, способами исследования окружающего мира на примере проведения опытов с бумагой. Полученные знания окажут в дальнейшем большое влияние на формирование у детей навыков бережного отношения к окружающему миру, а процесс совместной работы закрепил правила социального общения.

Воспитатели группы №10 Чеботарева И. Ю., Волоконская С. И.

В детском дошкольном возрасте закладывается мировоззрение и отношение к природе, и именно в этом возрасте необходимо прививать любовь к природе. Одним из методов экологического воспитания дошкольников является наблюдение. Прогулки помогают формировать черты характера, манеру поведения, представления и убеждения, интересы и склонности. С воспитанниками и их родителями провели необычное наблюдение за природой через трафарет, с его помощью можно рисовать животных и птиц используя для этого не холст и краски, а бумажный трафарет и живую природу.
Всматриваясь в окружающий мир через трафарет, дети познают природу во всех красках, учатся видеть всё её многообразие: описывать красоту неба, облаков, деревьев, трав, цветов, замечать происходящие изменения, устанавливать их причины, делать выводы. Такое необычное наблюдение через трафарет, несомненно, подарит положительные эмоции и яркие впечатления, а так же желание охранять и приумножать природные богатства.
Только посмотрите, какие восхитительные и оригинальные животные и птицы получаются!

Группа №9 «Подсолнушки»

«Зарядка всем полезна,
Зарядка всем нужна,
От хвори и болезни,
Спасает нас она!»

Эффективным средством укрепления здоровья и снижения заболеваемости детей является физкультурно-оздоровительная работа в условиях ДОУ.
Гимнастика после сна по праву считается одним из самых важных режимных моментов в ДОУ.
Воспитанники группы №8 "Росинка" с радостью и удовольствием выполняют комплекс гимнастики после дневного сна.
Основная цель гимнастики – поднять настроение и мышечный тонус детей с помощью контрастных воздушных ванн и физических упражнений.

Лето, долгожданные каникулы у школьников. Кто-то уехал в деревню, кто-то отправился в лагерь. А знаете ли вы, как безопасно купаться в воде?

Читайте в наших карточках, как правильно заходить в воду, сколько должно пройти времени после приёма пищи перед купанием и многие другие вещи, которые должен знать каждый школьник.

#СтарыйОскол #БелгородскаяОбласть